Die Revolution von 1848 und die Lehrer – ein vergessenes Kapitel württembergischer Schulgeschichte

Autor/innen

  • Nikolaus Back

DOI:

https://doi.org/10.53458/sh.v65i3.2140

Schlagworte:

Revolution <1848> Volksschule Lehrer

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16.03.2022

Zitationsvorschlag

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Back, N. (2014) „Die Revolution von 1848 und die Lehrer – ein vergessenes Kapitel württembergischer Schulgeschichte“, Schwäbische Heimat, 65(3), S. 284–290. doi: 10.53458/sh.v65i3.2140.

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Rubrik

Beiträge

Seiten

284-290